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阅读材料，探究回答下列问题：材料一“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权．”--八年级历史上册材料二他提出“民生”和“科学”的口号，并说“我们现在认定两位先生，可以历史

么内容？孙中山将它阐发为什么

上海世博会期间，参观日本馆，首先会看到遣唐使、鉴真东渡等一系列反映日中两国源远流长交往历史的展示.这些由一位位历史先驱用心灵和信念写就的传奇，历经千余年，仍然拥有激荡人其他

从属于中国文化

这两句用英语怎么翻译：1他一生中有许多业余爱好2他是一位对全人类作出重大贡献的农业先驱英语

14世纪，意大利诗人是文艺复兴的先驱，他率先对教会提出了批评。18世纪，法国出现了一批启蒙思想家，其中就是其中著名的一位，他把教皇比作“两只脚的禽兽”。历史

归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题：(1)孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱，他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自历史

主革命的道路(指导思想)上有

上海世博会期间，参观日本馆，首先会看到遣唐使、鉴真东渡等一系列反映日中两国源远流长交往历史的展示。这些由一位位历史先驱用心灵和信念写就的传奇，历经千余年，仍然拥语文

如何正确评价哥伦布有人认为“哥伦布是一位伟大的航海家”,也有人认为“哥伦布是西方殖民扩张的先驱者”.请你简单谈谈对哥伦布的评价.要求：1．你的观点必须涉及对上述材料中两种不历史

200

（15分）历史——中外历史人物评说阅读材料，回答问题。材料一孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱，他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由的灯塔与向导历史

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归纳法和比较分析是学习、研究历史的重要方法。试运用这两种方法解答以下问题：（1）孙中山和甘地是“亚洲觉醒”中的两位先驱，他们分别被誉为“中国的民主共和之父”和“印度自由其他

革命的道路(指导思想)上有何

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