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在那颗星子下的几个问题文中的四个意外分别是什么?最后一句话表达了什么?怎样理解一群相思鸟在教室外幸灾乐祸地鸣叫?描绘一个令你记忆深刻的老师,表达你对他的思想感情,100字左右语文

生命是一种过程文中“这个过程”具体指什么?为什么说“选择是痛苦的”？怎样理解圣人的感叹和哲人的高呼？“义无反顾”表达了是么样的决心？“你奉献给社会的”是指哪两个方面？其他

语文理解题~1.《雨说》中：“可是，我是幸运的，我是在白云的襁褓中笑着长大的”表达了作者怎样的情感？2.简答什么是诗歌赏析3.用一个成语解释”闻一以知十“ 其他

根据课文：四、你是怎样理解课文第一段最后一句话的？其中的“后者”指什么？即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。其他

四、你是怎样理解课文第一段最后一句话的？其中的“后者”指什么？即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。语文

根据课文：阅读《一条未走的路》一诗，回答问题。11.《一条未走的路》中“路”有什么深刻含义？作者告诉我们怎样的人生哲理？12.诗歌最后一节有什么含义？说说你的理解。13.《一其他

社戏试一试,从下面所给的几个角度入手,梳理课文的主要内容1.从“时间内容”的角度2.从“叙事的顺序”的角度3.从“怀念平桥生活原因”的角度4.怎样理解文中的“好”字语文

贝多芬只有一个阅读急1你怎样理解贝与亲王之间的矛盾及他失聪之后能创造出的杰出成绩之间的关系2怎样理解你之所以成为亲王.永远只有一个3文中末段初接触贝和今重温贝的侧重点不同语文

外之意是什么

背影文中第四段一连用了两个聪明.你是怎样理解这两个聪明的? 其他

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣.这句话在文中起到的作用是①这是养花一文的结束语,它在文中所起到的作用是?②你是怎样理解“既须劳动,又长其他

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