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（1）长途运输鱼苗时，为了增大水中氧气的含量，可在水中加入少量过氧化钙（CaO2）．“过氧化钙与水反应生成物是什么？”甲、乙两同学有不同观点．甲同学认为生成物是氧化钙和化学

出过氧化钙与水反应的化学方程

（f）长途运输鱼苗时，为了增大水中氧气地含量，可在水中加入少量过氧化钙（Cau2）．“过氧化钙与水反应生成物是什么？”甲、乙两同学有不同观点．甲同学认为生成物是氧化钙和氧气化学

氧化钙与水反应地化学方程式_

请同学们分别作两个实验,取生石灰和大理石少许,分别放在你选用的仪器中,然后分别加适量的水,这两个实验的现象有什么不同?通过实验得到的结论是什么?麻烦把生石灰和水反应的化学式说化学

在学习“我国的基本经济制度”这一问题后，老师组织同学们针对“公有制经济”问题进行讨论。在讨论中，不少同学提出了这样一些观点：学生甲认为：坚持公有制为主体，就是坚持政治

和非公有制经济是对立的，发展

王老师从数学兴趣小组调出一名女后生到英语小组后,剩下的同学中有2/9是女生,如果不调出这名女生,而是调出2名男生,那么剩下的同学中有1/4是女生.问原来这个数学兴趣小组有多少人? 数学

王老师从数学兴趣小组调出1名女生到英语小组后,剩下的同学中有七分之一是女生,如果不调出这名女生,而是调出2名男生,那么剩下的同学中五分之一是女生,问原来这个兴趣小组有多少名同学数学

李老师从数学兴趣组调出1名女生到英语兴趣小组后，剩下的同学中有1/7是女生，如果不调出这名女生而调出两名男生，那么剩下的同学中1/5是女生。原来这个数学兴趣小组有多少名同学？越其他

李老师从数学兴趣小组调出1名女生到英语兴趣小组后，剩下的同学中有17是女生．如果不调出这名女生，而是调出2名男生，那么剩下的同学中有15是女生．问：原来这个数学兴趣小组有多少数学

李老师从数学兴趣小组中调出1名女生到英语小组后,剩下的男生人数是女生的6倍.如果不调出这名女生,而是调出两名男生,那么剩下的男生人数是女生的4倍.问原来的数学兴趣小组有多少名同数学

李老师从数学兴趣小组调出1名女生到英语兴趣小组后，剩下的同学中有17是女生．如果不调出这名女生，而是调出2名男生，那么剩下的同学中有15是女生．问：原来这个数学兴趣小组有多少数学

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