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有人认为:“
中国文武制度
,事事远出西人之上,独火器万不能及……”,提出“中学为体,西学为用”的思想,提出此观点的是()A.林则徐、魏源等人B.李鸿章、张之洞等人
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李鸿章是晚清重臣,中国近代化的先驱。阅读下列材料:材料一李鸿章提出:“
中国文武制度
,事事超出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国
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,李鸿章痛感中国之积弱不振,
“昔秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”。诗词中提到的四位皇帝都A.建立了统一的多民族的封建国家B.不同程度地加强了君主专制中央集权C.休养生息,减轻人民负
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阅读下列材料材料一“中国欲自强,则莫若学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。”---李鸿章材料二
中国文武制度
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李文忠公全书》请回答:(1)
阅读下列材料:洋务派人物李鸿章说:“我朝处数千年未有之大变局…窃以为天下穷则变,变则通.中国士夫沉浸于章句小楷之积习,以致所用非所学,所学非所用…
中国文武制度
,事
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莫如觅制器之器,师其法而不必
下图是汉代“司隶校尉”印文拓片。汉武帝为加强监察制度,在中央设立的这一官职的职责是A.协助皇帝处理政事B.掌管国家军事C.监督和检举京城百官及皇族的不法行为D.替皇
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西方学者威廉斯说:“中国政府中文武官吏所由产生的这种著名的考试制度,虽在古代的埃及或有类似的制度,但在古今任何一个大国中都可算是一种无可比拟的制度”。对材料所述制度评
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化素质。A. ①②③B.
中国有着几千年的政治文明发展史,古代的制度文明是政治文明的重要内容。阅读下列材料:材料一:(武王)封商纣子禄父殷之余民。武王为殷初定未集,乃使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父
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帝尧之后于於蓟,帝舜之后于陈
(1/4)材料一:“
中国文武制度
,事事远出西人之上,独火器万不能及~中国欲自强,则莫如学习外国利器.欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,
其他
材料一.
中国文武制度
,事事远出西人之上,独火器万不能及.……中国欲自强,则莫如学材料二.梁启超在变法通议中叙述了同治初年德相斯麦的一段话为“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人游
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,强弱之原,其此在乎(1)材
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