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名著阅读。（1）《格列佛游记》
中主人公格列佛在
（国家）的游历生活直接寄托了作者的社会理想，主人公认为（国家）的子女教育不可托付给他们的父母。（2）文
语文
父亲、朋友，请任选一位加以简
（1）《格列佛游记》的作者是英国的（人名）。小说主人公格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物：有美德有理性的，丑陋而邪恶的。（3分）
语文
的社会现实。请简要概括一个情
（1）《格列佛游记》
中主人公格列佛在
（国家）的游历生活直接寄托了作者的社会理想；主人公认为（国家）的子女教育不可托付给他们的父母。（2）文学家鲁迅在《朝
语文
加以简单的评价。（《藤野先生
阅读名著《格列佛游记》，完成下面的问题。①《格列佛游记》的作者是谁？小说主人公格列佛在最后一次航海奇遇中，接触了两种不可思议的动物，一种是有美德有理性的，另一种是丑
语文
我读了一本书叫《格列佛游记》.书中主人公格列佛是个机智勇敢的人,他去航海探险,在探险的途中,他遇到了许多稀奇的事.我佩服格列佛的机智勇敢,他让我知道做事一定要动脑筋.我很羡慕格
英语
非常和谐,它让我想到了现代社
1格列佛游记》的作者是国18世纪前期最优秀的讽刺作家和评论家.书中主人公格列佛是以的身份,随船出游,周游世界的.2他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人
语文
活28年后,因帮助一个船长制
格列佛游记中科学院院长和蔼可亲的接待了我.八年以来他都在埋头设计从黄瓜里提取出阳光.1这是主人公游历什么国的情形2主人公出了看到从黄瓜中提取出阳光外还看到哪些,请写出2个3
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《格列佛游记》小说描绘了四个奇异的国度请你用简洁的语言介绍一下主人公在其中一个国家历险的奇遇.
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在名著《格列佛游记》中,主人公是一个什么样的人
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