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平形四边形已知底和高一对角线长,求周长?一个平形四边形,已知底是15厘米,高是6厘米,其中一条对角线长10厘米,求周长?对角线与边是垂直的请说明问题的同时,用公式列出式子和答
数学
sin(2x+5/6派)和sin(2x-1/6派)有什么不一样?我用辅助角公式算这
个式子
:根号3倍的sin2x-cos2x算出tan等于负三分之根号三所以不是5/6派和负1/6派都可以吗?为什么最后求单调递增区间的
数学
有关化学方程式C+O2点燃..CO2的说法正确的是()A.碳加氧气等于二氧化碳B.一个碳分子和一个氧分子反应生成一个二氧化碳分子C.碳与氧气
化学
化碳 D.一个碳原子和
二氧化硅和碳反应生成物是一氧化碳,为什么不是二氧化碳?暑假作业中有这么一
个式子
,不太明白……
化学
在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图.(1)表示2个氧分子的化学符号是.(2)
化学
在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图。(1)表示2个氧分子的化学符号是
化学
该溶液属于
在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.下图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图.(1)表示2个氧分子的化学符号是.(2
化学
点燃 . 6H2O+2N2
(2014•黄浦区二模)在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图.①表示2个氧分子的化
化学
溶液属于______肥(填“
x的x次方的反导是什么如题,怎么写成x^(n-1)*e^(x/2)的形式我需要求的是反导(积分),不是导数.如果这
个式子
不可积的话怎样才能写成x^(n-1)*e^(x/2)的形式
数学
写出下列四个反应的离子方程式1,石英与烧碱溶液反应2,向澄清石灰水中通入过量的二氧化碳3,向小苏打溶液中加入过量的石灰水4,向水玻璃中加入过量盐酸
化学
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