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能被3和5整除的数,这些数都是15的倍数.（）（个人认为重要的地方在于0）（判断题）第二个问题：对一个人本学年的单元测试进行比较并统计,最好是用（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇 数学

数量的增减变化）（选择题）望
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