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根据课文：2.课文中的两首古诗都描写了。还有不少这样的古诗，请你查查资料，或者问问老师，将下面的诗题和相对应的诗句用线连起来。《村居》儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢其他

梳理探究（1）在中国上古时代，姓和氏是有分别的。进入阶级社会以后，妇人称，男子称。（2）请阅读下面两首古诗，写出其中所涉及到的节日名称。九月九语文

遥知兄弟登高处，遍插茱

本课文的两首古诗,都是写由读书而生发的感悟.其实关于读书感悟的名言有很多.如书读百遍其义自见.熟读唐师三百首,不会作诗也会吟.请再写两句读书感悟的名言: 其他

乡村四月的意思这篇精读课文包括两首古诗《乡村四月》《四时田园杂兴》和一《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作.这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象.前两句着重写景,山坡田野间语文

了,农活多了,乡里的农民们在

本课文的两首古诗,都是写由读书而生发的感悟.其实关于读书感悟的名言有很多.如书读百遍其义自见.熟读唐师三百首,不会作诗也会吟.请再写两句读书感悟的名言: 语文

默写两首描写送别情景的古诗.写一句提倡勤劳节俭的名言警句.写出带有两个数字的成语8个语文

综合题(按要求写句子)一)写出表示"革命烈士气节"的成语.二)写出两首描写"友谊"的古诗.三)写出两句关于"珍惜时间"的名言. 语文

谁知道“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是由作者从哪首古诗的诗句改写的?“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”、“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色.”分别是由作者从哪两首古诗的诗语文

古诗的特点.《墨梅》《石灰吟》两首古诗的共同点是：看起来写的是：，实际上是在写：。其中，梅具有的特点，石灰具有的特点。其他

龟虽寿,浣溪沙后面两首古诗是什么求九年级上册第二单元的两首古诗,第一单元的两首是龟虽寿,浣溪沙,第二单元最后篇课文是白杨礼赞, 语文

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