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某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?(1)小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH
化学
小虎同学认为上述实验是可行的
某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?(1)小吴同学设计了甲、乙两个实验来验证C02
化学
鸡蛋”.(2)小永同学认为上
某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.那么CO2和NaOH是否发生了化学反应?(1)小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2
化学
”.(2)小虎同学认为上述实
某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?(1)小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH
化学
小虎同学认为上述实验是可行的
对酵母菌呼吸作用类型的探究是同学们感兴趣的实验,现有两个生物兴趣小组分别进行了如下实验,请根据题设要求回答问题.(1)本实验的自变量是,写出A装置发生的化学反应式C6H12
语文
CO2+12H2O+能量,酵
教师节前八(1)班布置教室,同学们利用纸条粘成一环套一环的彩纸链,假设纸环数为x个,彩纸链的长度为ycm,同学们经过观察思考发现y是x的一次函数,如表给出两组纸环数及对应的彩纸
数学
教师天花板对角线长10m,现
某化学小组为了证明SO2和Cl2的漂白性,设计了如图所示的实验装置:(1)实验室制备Cl2依据的原理是:,应选用上图A~E装置中的(填序号)制Cl2.(2)反应开始后,发现B、D两个试管
化学
现象是___.(3)装置C的
某中学化学实验小组为了证明和比较SO2与氯水的漂白性,设计了如图1装置:(1)实验室常用装置E制备Cl2,反应中浓盐酸所表现出的性质是、.(2)反应开始后,发现B、D两个试管
化学
别为:B______,D__
为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了如图2种实验装置,请回答下列问题:(1)A、B两个实验装置,可能看到实验现象分别是、,产生该实验现象发生反
化学
同学质疑上述实验设计,该同学
学习速度时,小明在课上测量了纸锥下落的速度.(1)为了完成这个实验要用到两种测量工具,它们是和.(2)实验时小明所在小组将纸锥从课桌高度落到地上,发现它落地所需
其他
与其它小组交流时,发现不同小
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