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关于高中物理天体运动的疑问为什么当两个天体的角速度相同时,就不能有各自万有引力=向心力来算?具体例子如下设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍,.同步卫星的运行速度是地球赤物理

R^2=v^/R，请问我的思

做圆周运动的两个物体M和N，它们所受的向心力F与轨道半径间的关系如图所示，其中N的图线为双曲线的一支，则由图象可知（）A．物体M、N的线速度大小均不变B．物体M、N的角速度均不其他

如图，在探究向心力公式的实验中，为了探究物体质量、圆周运动的半径、角速度与向心力的关系，运用的试验方法是法；现将小球分别放在两边的槽内，为探究小球受到的向心力大小其他

用质量______（填“相同

如图，在探究向心力公式的实验中，为了探究物体质量、圆周运动的半径、角速度与向心力的关系，运用的试验方法是法；现将小球分别放在两边的槽内，为探究小球受到的物理

不相等”）的情况下，用质量

有甲乙两物体做追及运动,甲是匀加速,乙是匀速,问什么时候距离最长,答案说两者速度相同时最大,虽然从图像上可以理解,但是现实生活中不理解,希望能有一个例子说明, 物理

对于一个不作匀变速直线运动的物体,S的变化量/单位时间的平方的值代表什么意义在做高一实验报告的作业,可以用相邻两段位移的平均速度相减/时间间隔的值是否恒定,也可以用△S/T平方的物理

甲乙两物体同一直线上同向运动,a甲＝2m/s^2,a乙＝－2m/s^2．判断：甲乙两物体的速度方向相反．对还是错?正确答案是：错误。请用道理论证。物理

高中数学试证明:做匀变速直线运动的物体在任意两个连续相等的时间内的位移差为定值.设加速度为a,连续相等的时间为T,位移差为(三角形)x,则(三角形)x=aT^2这道题应该怎么做啊?是高中物理其他

根据图像计算加速度,“图像的斜率表示物体运动的加速度,在图上取相距较远的两个点的坐标代入加速度公式进行计算”什么意思,怎么个“取相距较远的两个点”?怎么计算?最好给个图说明物理

一物体沿正东方向以5.0m/s的速度匀速运动6s，又以3.0m/s的速度向北匀速运动10s，求这16s内物体的平均速度．（计算结果保留两位有效数字）物理

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