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一木工有两根长分别为60cm和80cm的木条．要另找一根木条，首尾相接钉成一个三角形木架．现有长为70cm和145cm的木条各一根，你觉得这两根木条符合要求吗？为什么？数学

一木工师傅有两根长分别为80cm、150cm的木条，他要找第三根木条，将它们钉成一个三角形框架，他可以选择长为（）的木条．A.70cmB.105cmC.230cmD.300 数学

有两根木条,长分别为60cm和80cm,以这两根木条作两边,再截一根木条作为第三边（最长边）围成一个钝角三角形,则第三根木条长度x的取值范围是? 数学

两道题如下：1.互余的两个角之比是2:7,则这两个角的度数分别为（）和（）.2.有两根木条,一根AB长为80cm,另一根CD长为130cm,在他们的中点处各有一个小圆孔M,N(圆孔直径忽略不计,M,N抽象成两数学

的小圆孔之间的距离MN是多少

两根木条,一根长80cm,一根长130cm,将它们的一端重合,顺次放在同一条直线上,此时两根木条的中点间的说明理由数学

两根木条一根长80cm一根长130cm,将它们的一端重合,顺次放在同一条直线此时两根木条的中点间的距离是多少详写步骤因为所以一步一步来数学

两根直木条分别长100cm和80cm将其一端对齐成直线摆放,则这根木条中间的距离为、数学

两根木条一根长80cm,一根长120cm,将它们的一端重合,顺次放在同一条直线上,此时两根木条的中点间的距离是?1.n棱柱的顶点数与n的关系2.棱的条数与n的关系数学

有两根木条，一根AB长为80cm，另一根CD长为130cm，在它们的中点处各有一个小圆孔M、N（圆孔直径忽略不计，M、N抽象成两个点），将它们的一端重合，放置在同一条直线上，此时两根木条的数学

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