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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气化学

_，负极产生的气体是____

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气体能化学

）水发生___变化，其文字表

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；正极产生的气化学

，负极产生的气体是_____

如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（）A.正极和负极产生气体的体积比为2：1B.正极产生的气体可以使带火星的木条复燃C.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的化学

刚开始时,负极产生的气体与正极产生的气体体积之比大于2比1为什么等待一段时间后,两者体积比逐渐趋近2比1 化学

实验室中进行电解水的实验时，①接通直流电源后，两电极上都有气泡产生，与电源负极相连的电极上产生的气体同电源正极相连的电极上产生的气体的体积比为．该反应的化学方程式化学

会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠

在电解水的实验中，正确的实验现象是（）A.通电后，两个电极上都有气泡产生；过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比约为2：1B.负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比化学

是氢气

我们研究水的组成时，看到电源两极都由气泡产生，在电源正极的气体验证方法是，电源正负极气体的体积比是．该反应的化学方程式是：2H2O通电.2H2↑+O2↑2H2O通电.2H2↑+O2↑，化学

如图为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生．（1）通电一段时间后，玻璃管a收集到气体是，a、b玻璃管收集气体体积比约（2）图2为水分解微观过程：①水分解过程化学

同压下，气体体积比决定于气体

通电分解水一段时间后，可观察到的现象是（）A．电极上有气泡产生，两支玻璃管内气体的体积比约为2：1B．有氢气和氧气生成，且体积比约为2：1C．与电源正极相连的玻璃管中化学

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