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阅读选文，回答问题。“两弹”元勋邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论语文

。1958年8月奉命带领几十

阅读下面文字，完成问题。在这个美丽的春天里，我们徜徉在语文天地里，获得了许多的感悟。我们为那些杰出人物的伟大精神所震撼━━两弹元勋邓稼先为了祖国的核武器事业，语文

心研究古代典jí___，兀兀

以下搭配错误的是（）A.最可爱的人--雷锋B.两弹元勋--邓稼先C.铁人--王进喜D.党的好干部--焦裕禄历史

下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。B、为了在科技比赛中体现创新精神，同学们处心积虑，设语文

滔不绝，出众的口才令大家十分

《“两弹”元勋邓稼先》这遍课文中的成语“销声匿迹”是什么意思语文

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“两弹”元勋①邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，1945年从昆明西南联大毕业。1948到1950年赴美国普渡大学留学，学习理论物理。他得到博士学位后立即乘语文

学毕业生开始研究原子弹制造的

“两弹元勋”邓稼先和“杂交水稻之父”袁隆平的经历表明（）A.一切有志于为社会、为人民奉献的人们,要只讲奉献不讲索取B.成功完全取决于他们艰苦的主观努力C.人生的目标和意义在于政治

下面加横线的成语使用不正确的一项是（）A.“鞠躬尽瘁，死而后已”准确描述了“两弹”元勋邓稼先的一生B.我苦心孤诣做出来的飞机模型被弟弟摔坏了C.遇到不顺利的事情，他总语文

阅读下面一段文字，按照要求回答问题。课堂是我们温馨的港湾。这学期，我们líng听了《黄河颂》的雄壮旋律，瞻仰了“两弹”元勋邓稼先的光辉形象，欣赏了文化艺术的奇光异彩，语文

的美味，散发着芳香，让我们尽

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