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共找到 13 与两位同学在实验室利用如图 相关的结果,耗时87 ms
两位同学在实验室利用如图
(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一
其他
回答下列问题:(1)根据两位
两位同学在实验室利用如图
(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r.调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一
其他
回答下列问题:(1)根据甲乙
两位同学在实验室利用如图
(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一
物理
请回答下列问题:(1)根据两
两位同学在实验室利用如图
甲所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一同
物理
线的交点表示的物理意义是(
两位同学在实验室利用如图
(a)所示的电路测定定值电阻R。、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据
物理
条U-I直线,回答下列问题:
两位同学在实验室利用如图
甲所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一同
物理
线的交点表示的物理意义是(
两位同学在实验室利用如图
(a)所示的电路测定定值电阻R0以及电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,
其他
-I直线,回答下列问题:(1
(200小•咸宁模拟)
两位同学在实验室利用如图
(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某个方向移动时,个个同学记录我电流表A和电压表
物理
所示的两条U-I直线.回答下
两位同学在实验室中利用如图(1)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,图中abc分别代表三只电表,它们当中有两只电压表和一只电流表,调节滑动变阻器的滑动触头P向某
物理
只电压表V2的测量数据.并根
(2013•黄冈模拟)两位同学在实验室中利用如图a所示的电路测定值电阻Ro、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录的是电流表A和电压表V1的
物理
的两条U-I图线(1)请根据
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