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实验装置如图，甲、乙两个集气瓶用导管连接，玻璃管A的下端紧系一只气球．将此装置放置在阳光下一段时间后，可能观察到的现象是甲中乙中；产生这些现象的原因是．化学

装满氧气的甲、乙两个集气瓶（甲瓶口向上，乙瓶口向下），用带火星的木条分别由瓶口伸入瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧旺且时间长．上述实验说明了氧气具有的性质化学

控制变量是化学实验中常用的一种研究方法．下列实验方案设计不合理的是（）A.用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观化学

量的二氧化锰混合，测定收集相

如图所示的甲、乙两个实验，集气瓶底部预分别装有少量氢氧化钠溶液和水．它们的作用分别是：甲中，乙中．化学

化学是以实验为基础的学科，图示两个实验都与木炭有关，回答有关问题：（1）实验Ⅰ中夹有红热木炭的坩埚钳应插入盛有氧气的集气瓶中；（2）为了证明实验Ⅰ的生成物，接下来的操化学

性质有___．

如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气，甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉，a，b为止水夹，分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时化学

如图，两个集气瓶中，上瓶装的是无色的空气，下瓶装的是红棕色的二氧化氮气体（二氧化氮的密度比空气大）．当抽出玻璃片后，短时间无法看到明显现象，如果下面用酒精灯加热，会观化学

或“停止”）运动．

（1）小亮同学想探究氧气的性质．他收集两瓶氧气，如图所示：甲瓶瓶口朝上放，乙瓶瓶口朝下放，并迅速用两根带火星的木条分别伸人两个集气瓶中．请猜想一下，在两个集气瓶中他将观化学

更旺些？______ （填“

初中化学反应气体的收集一个集气瓶有个双控橡皮塞，连接着两个导管，一段一长，什么时候长进短出，什么时候短进长出。化学

某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时，设计了如下实验：将集满氧气的两个集气瓶如图所示放置，并分别同时迅速插入一根带火星的木条，发现木条均复燃，且甲中燃烧比乙中更化学

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