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用形如两个小正方形合起来的纸片去覆盖右边的25个小正方形合起来的大正方形,每次正好可以覆盖2个小方格.能不能通过若干次的操作,把这个大正方形全部盖住且没有重叠又没有多余?为什么数学

在半径为R的圆桌面上摆放同样大小的半径为r的硬币．要求硬币不准露出圆桌面边缘，并且所摆硬币彼此不能重叠，当摆放n枚硬币之后圆桌面上不能再多摆放一枚这种硬币了．求证：nr＜R＜( 其他

连线,上面三点,下面三点,上面三点每一点都要连到下面的三点线不能重叠,不能交叉,且不能经过点图形-...... 数学

谁能跟我讲解一下滤纸,在题目中看到这一句话“一个圆形的滤纸进过2次折叠后,当滤纸重叠部分为3层时,且每层为1/4圆”,折2次不就4层了吗,再怎么说也不会重叠3层,更何况又是重叠,而且每层数学

两个互为镜像且不能重叠的异构体称为对映异构体,怎么理解,能画图最好数学

一个三角形内有n个点，在这些点及三角形顶点之间用线段连接起来，使得这些线段互不相交，且又能把原三角形分割为不重叠的小三角形．如图：若三角形内有1个点时此时有3个小三角形；其他

角形内有n个点时，此时有__

这题应该怎样理解呢?司考官方解析是“有利条件”,柏浪涛解释为“重叠的因果关系”,哪个合理?.甲与乙都对丙有仇,甲见乙向丙的食物中投放了5毫克毒物,且知道5毫克毒物不能致丙死亡,遂在语文

.甲与乙对丙的死亡是否都有因

点真的是轴对称图形吗?这个问题一直在困扰我!我们数学老师说点是轴对称图形,但是点是零维的,也就是说它不存在实际上的大小和意义,轴对称图形的定义是能够折叠并且重合的图形才是轴数学

么对称轴、、我网上搜了很多,

要将三个边长为1的正方形放在一个圆碟内，要求这三个正方形不能有某部分在碟边以外，且不能重叠，问圆碟的半径至少是多少？（如图就是一种放法，此时圆碟的直径至少是长方形对角线数学

小丽有60块大小相同的正方形拼板,爸爸让小丽用这60块拼板拼出一个大的长方形,拼的要求是：不能有缝隙,不能有重叠,并且这60块全部用上.小丽按要求共能拼出多少种不同的长方形?请说明理数学

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