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我们已经学习了用“量角器”或“尺规作图”的方法画一个已知角的平分线，小明与小聪同学只利用“三角板”也能画出一个已知角的平分线，他们的画法如下，请你说明他们的画法是正确其他

利用三角板画出CD的中点E；

没有量角器，利用刻度尺或三角板也能画出一个角的平分线吗？下面是小彬与小红的做法，他们的画法正确吗？（1）小彬的做法：如图，角平分线的画法：①利用刻度尺在∠AOB的两边数学

平分线；（2）小红的做法如图

向心力演示器如图所示．为探究小球受到的向心力大小与角速度的关系，下列做法正确的是（）A.在小球运动半径不等的情况下，用质量不同的钢球做实验B.在小球运动半径相等的情况物理

小球运动半径不等的情况下，用

（1）如图所示仪器是用来研究向心力向心力与转动物体的半径，质量以及角速度关系的向心力演示器．这个实验所用的实验方法是A．控制变量法B．等效代替法C．理想其他

力与物体的质量成正比，轨道半

某实验小组探究向心力F与角速度ω的关系，利用力传感器来测量力的大小，光电门传感器来测量挡光杆的挡光时间，进而求出角速度．实验装置如图1所示．实验器材：数据采集器、光电物理

、“二次拟合“、“三次拟合“

向心力大小可能与物体的质量、圆周运动的半径，线速度、角速度有关，如图所示，用向心力演示器探究小球受到的向心力大小与角速度的关系时，下列做法可行的是（）A.在小球运动物理

C. 在小球运动半径不等的

阳光照在白纸上,白纸为什么呈白色?戴蓝色眼睛的人看到红纸,纸呈什么颜色?为什么?请运用学过的知识,说明听诊器的原理?入射角与折射角之间的定量关系是什么? 物理

在探究“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力关系”中，给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图所示）、小车、秒表、米尺．（1）填入适当的公式或文字，完善物理

的时间t②用米尺测量A1与A

在做“探究力的平行四边形定则”的实验时，除已有的器材（方木板、量角器、白纸、三角板、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还需要和；2，4，6两种器材．为了每次合力与分其他

按下列要求画图,并回答下列问题.⑴任意画一个三角形ABC,分别用量角器量出∠A、∠B、∠C各多少度?⑵延长BC到D点,量一量∠ACD的度数.⑶根据你的度量,说出∠ACD与∠A、∠B、∠C的关系. 数学

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