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先阅读下列内容，然后解答问题：“转化”是初中数学的重要数学思想，转化的目的是化繁为简、化难为易．如计算，若不借助计算器直接通过运算求值是很繁的，但若设x=19900992，则原数学

一位同学在测量小灯泡电阻的过程中，通过滑动变阻器调节其两端电压改变小灯的亮度，做了七次实验，实验现象和数据记录如表．通过计算，发现小灯的电阻是不相同的．这个实验的结果物理

A2.52.11.71.30

医药上用的阿司匹林含氢4.5%,氧35.5%,碳60%.已知其相对分子质量是180,试通过计算确定阿司匹林的化学式.（要计算过程）可是乘了之后不是整数啊化学

c++问题，求大神帮解连续做10道题，通过计算机随机产生两个1～10之间的加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“正确!”，否则显示“错误!”，不给机会重做，10道题做其他

对下列词语的理解有误的一项是A.异端：指不符合正统思想的主张或教义。异议：不同的意见。一劳永逸：一次劳动而得到永久的安逸。B.计算：本意指根据已知数通过数学方法求得未知数。其他

“于是”，有“在这里”的意思

关于百分数的数学题机械加工需要进行润滑油以减小摩察,某企业加工一台大型的机械设备润滑油用量为90KG,用油的重复率为60%.按此计算,实际用油为35KG.一车间通过技术革新后,不仅降低了润数学

用率增加1.6%,则加工的实

某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律，频闪仪每隔0.05s闪光一次，如图所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表．（当地重力加速度取9.8m/s2，小物理

t4 t5

某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05s闪光一次，如图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表（当地重力加速度取10m/s2，小物理

t5 速度（m/s

阅读下列文字：我们知道，对于一个图形，通过两种不同的方法计算它的面积，可以得到一个数学等式，例如由图1可以得到（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2．请解答下列问题：（1）写出图2中所表示数学

+c=11，ab+bc+ac

[数学实验探索活动]实验材料现有若干块如图①所示的正方形和长方形硬纸片．实验目的：用若干块这样的正方形和长方形硬纸片拼成一个新的长方形，通过不同的方法计算面积，得到相应其他

的长方形，计算它的面积，写出

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