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（1）不用量角器，只利用刻度尺就能画出一个角的平分线，下面是小明的画法，你认为他的画法对吗？请你按照小明的画法，画出图形，说明理由．①利用刻度尺在∠AOB的两边上分别取O 数学

2）请你探索只利用你的三角尺

（1）不用量角器，只利用刻度尺就能画出一个角的平分线，下面是小明的画法，你认为他的画法对吗？请你按照小明的画法，画出图形，说明理由．①利用刻度尺在∠AOB的两边上分别取OC=OD 其他

）请你探索只利用你的三角尺（

如图,要把一块三角形的土地均匀分给甲乙丙三家农户去种植,如果角C是90°,角B是30°,要使这三家农户所得土地的大小形状都相同,请你试着分一分.可以用文字表达出来,也可以画图能不能再讲数学

在△ABC中,AB＝AC.若过其中一个顶点的一条直线,能将△ABC分成两个等腰三角形,求△ABC的三个内角的度数,并画出草图(只要求两个不同的解）先说明我知道答案是45、45、90，数学

用边长相同的正三角形和正方形两种平面图形是否能进行密铺？如果能，请画出草图，说明铺法；如果不能，请说明理由. 数学

硼酸是硼的氢氧化物，已知其结构为平面三角形结构．（1）画出硼酸的结构图式：；（2）硼酸为无色晶体，可溶于水，水溶液显弱酸性．已知硼酸本身不能电离出H+，它的电离必须有H2O参化学

（1）下面两图是分别用三根、五根火材搭成的三角形，那么用九根火材你能搭成几种不同的三角形，画出示意图，并写出三角形的类型．（2）将一个正方形剖分成d个小正方形称为该正方形其他

4）、8阶剖分（即d=8），

如图漫画给我们的启示是（）A.看问题的角度不同，得出的结论就不同B.正确的人生道路，取决于价值观的引导C.包容和借鉴，能够促进自身健康发展D.劳动创造价值，劳动着的人是政治

在46方格纸中,画一条对角线穿过了多少方格（只经过方格的顶点就不算穿过这个方格）?如果画一条直线,最多能穿多少方格?一般来说,对于mn方格（m、n都是自然数）,以我的水平是做不出来数学

你能在方格纸上画出3个面积都是9平方厘米且形状不同的三角形吗？（每个小方格表示1平方厘米）数学

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