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求函数y=3√（x+1）+2√（2-x）的值域我们老师用的是柯西不等式的方法.答案是[2√3,√39].我不太明白.哪个大虾能将过程演算一遍的. 数学

一个三角形一边是9一边是5,求第三边的中线取值范围注不能做辅助线,用不等式解看清楚是第三边上的中线取值范围不是第三边答案是2到7谁能给出不用辅助线的解法不构造的方法,图只有数学

有人认为下面句子的划线处的标点赢依次为;;;,说说你的看法唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式.或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机制才能.或用提问题的方法等待对方解答语文

等价无穷代换的不清楚的地方!望强人指点..书上说等价无穷小的代换只能用于代换因式,不能代换加减法的项..可是有的人说满足一定的条件,也能代换加减中的项,还有人说无穷小的代换其实数学

直接代换加减项算出来的,请问

三个5.一个1.不论你用什么方法来算出他们的结果必须是24.但是数字不能重复使用,注；5只能在这个算式里只能用三次,1只能用一次,结果等于24. 数学

含绝对值不等式解法问题是不是|ax+b|mx+n这类似的形式都能按"大于在两边,小于在中间"的解法求解?如果不能,有什么条件?我在书上看到这类似的一个题,我用这方法解.和答案就不一样...急"大于其他

能源的开发利用与经济、社会和生态关系密切。我国能源消费结构不合理、经济增长方式粗放、生态环境保护的法律和制度不完善、全民生态环境意识水平较低，造成雾霾天气范围扩大等一政治

必须建立系统完整的生态文明制

（1）如图，是用四张相同的长方形纸片拼成的图形，请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a，b的恒等式．（2）请你设计一个图形，并标出相应长度字母，使其能同样证明其他

（1）如图，是用四张相同的长方形纸片拼成的图形，请利用图中空白部分的面积的不同表示方法写出一个关于a，b的恒等式．（2）请你设计一个图形，并标出相应长度字母，使其能同样证明其他

群体中的不同动物个体之间能够起到传递信息作用的活动、声音和气味等都是动物的（）A、识别方法B、“语言”C、求偶形式D、警告形式语文

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