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怎么一眼看出复杂式子的变形好吧,练,多看,对不?本人初中基础,上了高中整天能见到非常复杂的式子,(x²-x+1)-(-2mx²-2mx),这种目前对我是很难的,不用帮我解了,分离常数法求值域也是一种数学

可以尝试找出公式，高中的变形

下列关于生态系统的说法，不正确的是（）A.森林生态系统被称为“绿色水库”B.农田生态系统中人的作用非常关键C.海洋生态系统由海洋生物组成D.生态系统具有一定的自动调节能语文

你认为以下想法或行为错误的是（）A.谢非会努力做好自己分内的工作，得到自己该得到的B.刘海同学认为长大了自然就能承担起关爱社会的责任C.马超从来不计较个人得失，尽心尽政治

我国古代有一位学者，主张统治者结合法和术治理天下，法（法制）一定要让人明了，而术（权术）一定不能被人觉察。该学者应该是A．韩非子???????B．孟子??????????C．历史

“一个生命比地球还重。”这句话给我们的启示是[]A．任何入不能非法剥夺他人的生命B．我们要尊重生命健康权C．公民的生命健康权可以让与或抛弃D．一个人的轻生或自政治

800元能买数百楼盘业主信息。当下，个人信息的泄露无处不在，房产中介、银行、保险、医院、网站、电信等是“泄密”大户，人们仿佛成了一个个“透明人”。非法提供、获取、使用政治

侵犯了公民的财产所有权 D

"古人立法为是,用其深心,犹恐不能制胜,而况多数之着,其用心良非易也"什么意思,请重点解释“为是”、“深心”、“不能制胜”、“良”四个本句中重点词语, 语文

己所不欲勿施于人的另一种看法在线等比如一言既出驷马难追另一种看法人非圣贤，孰能无过？何况并非每一个人说话都是一贯正确的，说错了，改了就好。己所不欲勿施于人的另一种看其他

在校园生活中，我们经常看到以丑为美、以恶为善、以莠为良不辨是非的做法，既影响学校的形象，也不利于自身的健康成长。判别是非的依据是（）A.个人的好恶B.个人的能力水平C. 政治

一个口齿不清楚的人能说的好英语吗?该如何提高?是口齿不清楚而非口吃,自身英语已过6级,但就是说不好,可能由于自己本身原因而在别人面前显得不自信,有什么办法吗? 其他

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