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下列关于人体内抗原和抗体关系的说法，不正确的是（）A.抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质B.当抗原消失后，人体还将保持产生相应抗体的能力C.抗体是在特定的抗原语文

原

ax+by=1过点（1,1）求1/a+1/b的最小值的问题法是（a+b）*(1/a+1/b)大于等于4,疑问是a+b+1-1,带人a+b=1,a+b大于等于4-1=3啊为什么啊,还有没别的方法啊答案我知道,刻为什么不能+1-1,非要乘1呢数学

钱穆在《中国历史研究法》中提出“中国自秦以下两千年，只可说是一个君主一统的政府，却绝不能说是君主专制。人才的选拔，官吏的升降，赋税的征收，都有传统客观的规定，绝非帝历史

理认同B. 从文明史观的角

钱穆在《中国历史研究法》中提出“中国自秦以下两千年，只可说是一个君主一统的政府，却绝不能说是君主专制。人才的选拔，官吏的升降，赋税的征收都有传统客观的规定绝非帝王私历史

度 B.应

（2014•广东一模）人体免疫系统的最重要特征是能辨别种系和个体自身，并且能区别出非种系和个体间不相一致的异物．下列有关说法不正确的是（）A．人体免疫系统能清除体内恶性语文

胞C．人体免疫系统能防御病原

阅读如图漫画，对此认识正确的是（）A.人非圣贤，孰能无过，犯点小错没关系B.千里之堤，溃于蚁穴，犯小错也会被法办C.这是缺乏法律意识的表现，未成年人要防微杜渐D.小错不政治

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．打电话有时并不是最好的方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比画才能讲清楚。B．他是个饱学之士，为人语文

同事们一直保持适中距离，

下面是四组工人在不同条件下的作业成绩,请用参数和非参数的方法进行分析,并说明理由.5,7,8,9；3,4,5；4,5,7,8,9,4；2,4,6,8,9,1,5随机从小学六年级三个班中抽取几个学生,测得他们的动手能力如下数学

、9、8、6、1、5；丙班为

如果你跟别人的世界观根本不一样,对同一事物的认识孰是孰非,可以互相批评么?我总感觉某些事我没做错,但别人非得认为我做错了.我们站着不同的立场,都有不同的说法,谁也不能说服谁.但其他

“1945年，大部分欧洲人不再认为他们的生活是受到一种非个人的、其运行规则无法改变的经济系统的支配。他们能接受的看法是：经济能够按照人们所希望的方式运行。……不仅对经济历史

欧洲普遍建立计划经济体制

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