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已知关于x的不等式组x—a大于1,2x—4小于或等于0无解,则实数a的取值范围是? 数学

七年级数学问题如果不等式组“2x-3大于或等于0”和“x小于或等于m”无解,则m的取值范围是? 数学

1.证明：根号2是无理数.2.如果关于x的不等式|x-2|-|x+1|＞m无解,求m的取值范围.3.若x4-6x3+13x2+kx+4是一个完全平方式,求常数k的值.(注：x的4次方、3次方、2次方……）4.已知a+b=10,a3+b3=100,求a2+b2的值( 数学

的3次方、b的3次方、a的平

关于初二的不等式和分式1若解分式方程2x/x+1-m+1/x²+x=x+1/x产生增根,则m的值是?2不等式组x-3＞0（1)x-2≥0(2)我认为这个无解,因为由（1）x＞3,由2得x≥2老师说解集是x＞3,可是如果x大于3就数学

已知函数f(x)的定义域是(0,正无穷),且对一切x>0,y>0都有f(x/y)=f(x)-f(y),当x>1时,有f(x)>0.判断f(x)的单调性并证明.若f(6)=1,解不等式f(x+3)-f(1/x) 数学

无理不等式的解法? 其他

不等式恒成立问题如果无法分离变量到a≥F(x)的形式该怎么办?给出大致解法套路即可,谢拉数学

一元两次不等式解法例如这一题是：x²-4x+3≥0解开后变为（x-3)(x-1)≥0那么后面的解法如果按照一元两次方程,得出的结果是x≥3,x≥1,但是无论取哪个值都可以计算出结果为小于0正确的解法数学

已知关于x的不等式ax+3a＞0，下面给出四位同学的说法．甲：该不等式的解为x＞-3；乙：该不等式的解为x＜-3；丙：该不等式无解；丁：该不等式的正确解法是：当a＞0时，x＞-3；当a＜0时，x 其他

不等式的解法1什么是序轴标根法,怎么用来解高次不等式和分式不等式2无理不等式三种类型的等价形式是什么数学

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