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史上最具挑战逻辑思维的3个问题1有理数开方得到的无理数数中0至9出现的概率一样吗?2无穷小值不是值,而是无限接近的概念,为什么微积分中可以用于计算.3是否存在最基本的微粒?从逻辑或数学

了再给财富.回答任意问题皆可

fact为什么不用复数?新概念3中的一个句子Acat’sabilitytosurvivefallsisbasedonfact.不理解.然后看到百度上有人说这里错了,fact应该是facts, 英语

1,数的概念是怎样从正整数发展到实数的?随着数的不断扩充,数的运算有什么发展?1,数的概念是怎样从正整数发展到实数的?随着数的不断扩充,数的运算有什么发展?2,无理数与有理数的区别是数学

对有什么关系 4,回顾平方根

统计学原理、应用统计方法~1异距数列是指各组组距不都相等的组距数列.（）2总体和总体单位的概念不是固定不变的,任何一对总体和总体单位都可以互相变换.（）3全面调查只适用于有限数学

查的资料郡可以推算总体指标.

初中数学和物理的难点大致在那里,攻克这些问题的主要方法有什么?希望大家帮个忙,我是初中生,数学不是很好,很多人说：数学是练出来的,还有人说：概念定义很重要,但是,在考试中,这种方政治

分析中重积分一些概念问题（1）重积分中平面图形的面积中有个定理的推论：P的面积为0的充要条件为外面积等于0.能不能说内面积等于0呢?请给出理由或者证明.（2）参数方程,若是表示出光数学

能给我个不可求面积的反例.请

概率的意思是什么?在数学上的概率概念,跟在物理、化学、物理化学上概率的含义有何不同? 数学

物质名词与抽象名词表示个体是不可直接用a或an修饰,但抽象名词抽象概念变为具体的人或物或使之个体化时就可以用不定冠词修饰.这两点是否矛盾,怎么理解以f或ef结尾的名词复数形式有三语文

种变换规则是不是只用其一就行

模型构建方法是现代科学方法的核心内容之一．以下有关说法不正确的是（）A．模型包括物理模型、数学模型和概念模型等类型B．模型的描述只能借助于具体的实物或其他形象化的手语文

ick创建DNA分子的双螺旋

自然数,正整数,有理数,整数,实数的概念及举例我在补高一的数学,再学习,我这人对数字很不敏感,请帮帮我,该怎样判断一个数字是不是属于有理数,实数,整数,正整数,自然数万分感谢,下午就得其他

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