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不改变分式的值,怎样使分子与分母的最高次项的系数化为正数x+1/-2x-1x+1/-2x-12-x/-x²＋3-x-1/x+1 数学

不改变分式的值i,把分式中的各项系数化为整数（0.05-0.5a）/(0.7a-0.07)一.（0.05-0.5a）/(0.7a-0.07)＝＝二.（|1/3-1/2a）/(b-1/4)＝三.（5-1/2c）/（0.5b-0.2)＝第一个是两个等于号数学

让分式不含负号,不改变分式的值怎样算数学

如果把分式a+b/a中的a,b都变为原来的1/2,那么分式的值会不会改变?如果是分式a+b/a·a呢? 数学

不改变分式的值,使分式分子的首项与分式本身都不含负号（详见问题补充）我不懂“不改变分式的值,使分式分子的首项与分式本身都不含负号”这类题目.例题：-a-b/2a-b=前面的负号应该移数学

不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“-”号．（1）−5y−x2；（2）−a2b；（3）4m−3n；（4）−−x2y．数学

（0.2a-b)分之（0.3a+0.5b)不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数豆花为整数.yaokuai] 数学

以“人文精神”为开头重组下面的一段话，注意语句通顺，句式整齐，不得改变原意。（5分）强调以人为本，主张尊重人、崇尚人格理想的人文精神，它肯定人的价值，崇尚人格理想和语文

不改变分式的值，使所给分式的分子与分母中各项系数都为整数：0.2a-0.7b0.3a+b=．数学

不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数．（1）12x+13y+14z13x−512z；（2）0.125a+0.375b0.25a−2.25b；（3）0.5x+13y13x−0.2y；（4）18x−35y−14−3x2．其他

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