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（2014•黄山一模）从某校高三数学学业水平测试卷中随机抽取部分试卷，对其成绩进行分析，因某特殊原因，所得的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏，但可见部分如图，则频其他

阅读下列材料：（9分）材料一“大宛闻汉之饶财(非常富庶)，欲通不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：‘为汉使月氏而为匈奴所闭道(堵塞道路)，今亡(从匈奴逃出来)，唯(希望)王使人道(读历史

中国的冶金、凿井、养蚕等手工

阅读下文，回答问题。绵绵土那是个不见落日和霞光的灰色的黄昏。天地灰得纯净，再没有别的颜色。踏上塔克拉玛干大沙漠，我恍惚回到了失落了多年的一语文

也是献给没有见过的沙漠的。

下列各组句子中全含通假字的一项是A．古者富贵而名摩灭此小大之辩也或取诸怀抱，悟言一室之内B．臣密今年四十有四臣以险衅，夙遭闵凶得不焚，殆有神护者C．见狱隶则以语文

辱之责何不淈其泥而扬其波

与“轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者”中的“殆”用法相同的一项是（）A．郦元之所见闻，殆与余同。B．学而不思则罔，思而不语文

　　　　　　 D ．知己

战国末期，秦王嬴政读到某位思想家的著作，赞叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”后来他灭六国统一中国后就采用了此人的治国理念。被嬴政仰慕的这位思想家是（）A.孔子B 历史

阅读下列有关贾里心理活动的句子，说说这些描写有什么作用？（1）贾里暗想，不去也罢，否则将来出了名，在写履历时，写上一句“曾剪过线头”也不见得添多少光彩。（2 语文

1909年初,《大公报》上的一篇文章称“第一是开眼界,可以当成游历,看看欧美各国的风土人情……真如同身历其境,亲眼见得一样……时常看看,岂不比听戏强的多么?”材料中使人民“开眼界” 历史

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项悬（）A.宝黛一见如故，黛玉心下奇怪，觉得宝玉十分眼熟；宝玉看到黛玉，笑道：“这个妹妹我曾见过的．”B.如果阅历丰富，知识广博，语文

着生活水平的逐渐提高，荆门人

要使园林显得生机勃勃，情趣幽逸，设计时必须坚持“山借树而为衣，树借山而为骨。树不可繁，要见山之秀丽；山不可乱，须显树之光辉”的理念。这一设计理念给我们的启示是① 政治

办事情须坚持对立统一的观点

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