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有关教室墙上的内容我是班级的宣传委员，老师要求在教室的墙上弄一些东西来丰富一下，我的想象力不是很丰富，希望大家帮帮忙，看看可以布置些什么内容，谢谢~！! 其他

为何我现在看任何东西,都觉得他们是有生命的,而且感觉他们也想人一样在不停思考?这种现象很长时间了,总感觉出了动物意外,什么东西都有生命.哪怕是一支笔,一堵墙,一辆车,一栋楼,一双鞋其他

有思想,在思考,在对话,而且

阅读文段，回答问题。靠得住人要站得稳，有个靠的东西确实是不错。有时这可以靠的是堵墙，只是墙不会走路，靠在墙上喘息休整一下尚可，要赶路，那墙反倒拉了语文

要拐杖时必是腿脚出了毛病，如

12.—位建筑工人在一次外墙粉刷作业中，不小心从3m高的脚手架上摔下。经此事故，原来视力正常的他，现在却看不见任何东西了。经医生检查，他的眼睛并没有受到器质性的损伤。该工人其他

大脑皮层视觉中枢

在我们的班级内有时会看到这样一些不良的现象：洁白的墙壁上留下了脚印、球印，崭新的课桌上刻下了一些乱七八糟的东西，课堂上学习散漫纪律松懈，同学之间因一点小事而互相历史

一学派及其主张并结合学习生活

简单的汉译英翻译规章制度(初一):1:我们不能在墙上乱写乱画.2:我们不能在上课吃喝东西. 英语

柏林墙于1961年开始建造，东德为了隔绝东德人民投向西德，于是沿着边界在己方的领土上建立围墙，1989年11月9日，屹立了28年的柏林墙倒塌。关于柏林墙，以下说法不正确的是[] 历史

明民众更向往资本主义制度C．

宋初在都城东京实行坊市分离、四周设围的坊里制。但随着商品经济及贸易之发展、人口的不断增多，坊墙因阻碍商品交换而被拆除，但宋廷要求在三更以前结束买卖。到徽宗时，夜市迅猛历史

经济发展影响到国家的经济政

1961年8月13日，民主德国在东、西柏林间修筑了一道“柏林墙”，l989年，柏林墙被推倒。如果以柏林墙为题，写一篇有关二战后国际关系的论文，论文反映的主题肯定不能包括[] 历史

又将增加新成员 D、大国关系

填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是就在这里，忽然记起梅花。一枝两枝，老枝细枝，横着，虬着，描着影子，喷着细香。①中间是东坡的诗②墙上小对联不知是谁的其他

.③④②①C.①②④③D.②

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