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共找到 179 与不同物质的比热 相关的结果,耗时42 ms
在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将初温和质量均相等的甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热(不计热量的损失).记录相关数据并绘制出
物理
的比热容是甲液体比热容的__
探究“比较不同物质吸热的情况”时,同学们用电加热器同时开始均匀加热质量和初温都相等的食用油和水,装置如图.下列说法正确的是()A.实验中,食用油吸热升温较快,说明食
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度时,它们吸收的热量相同D.
(2014•长春)在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热.记录相关数据,并绘制出如图的图象.(不计热量
物理
量______(选填“大于”
1.比热容是用来描述()相等的不同物质,在升高相同的温度时,()的物理量,谁的比热容是(),读做(),物理意义是()2.沿海地区的气温比内陆地地区的气温变化小,是因为沿海地区的
物理
系统用水作为工作物质的物理道
小明用如图所示装置探究“比较不同物质吸热能力”.(1)在两个相同易拉罐中分别加入相同的沙子和水,用相同酒精灯进行加热,使水和沙子的加热方式,从而可以通过比较
其他
的是:______.(3)小
为研究物质的吸热性能,某同学分别对质量都为500g,初温都为20℃的水和煤油用相同的电热器加热6min,结果水温升高到30℃,而煤油温度升高到40℃,(不考虑热量损失)则:(1)煤油的比
物理
在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,将a、b两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热,如图甲所示.在加热过程中,记录相关数据,并绘制出a、b两种液
物理
实验过程中,控制加热时间相同
比热容是用来描述相等的不同物质,在升高(或降低)相同的温度时,的物理量。水的比热容是,物理意义。
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。
在“比较不同物质吸热升温情况”实验中,某学习小组对实验进行了改进,改进后装置如图所示,把质量和初温相等的水和煤油放入同一个大烧杯中加热.这样改进除受热均匀外,还具有的
物理
在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中.(2)用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体
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表所示,分析实验数据可知__
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