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某班演出时,全体学生恰好能由一个三角形队变换成一个正方形列队（三角形列队的后一排比前一排多1人）,现知道这班的人数在30--60人之间,那这个班有学生多少名? 数学

1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数排成三行如何排列使横、竖对角三个数相加的和相使横、竖、对角的三个数字相加的和相等数学

1、用6根火柴组成四个一样大的三角形,所得到的图形名称是（）2、有两个大小相同的正方形,请利用它们拼凑成一个比它们都大的正方形.3、若干个同样的盒子排成一排,小明把50多枚同样的数学

一枚棋子放在空盒内,再把盒子

现在总共有24个小圆圈,排成五排,其中第二排是四个圆圈要求是要用一笔圈出所有的圆圈,而且直线不能斜,只能成90度角,所画过的圆圈不能重复,该怎么来画? 数学

如图所示，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形，如果图形中含有2，3或4个三角形，分别需要多少根火柴棍？如果图形中含有n个三角形，需要多少根火柴棍？数学

1-99个数按三角形排成三排没排填三个数要求每排的和相等平方和也相等怎样填数学

把20个三角形摆成一排,在每二个三角形中间摆一个圆形,一共要摆多少个圆形数学

求在不大于100的正整数中,能被2或3整除的个数之和．7个实数排成1排,奇数项成等差数列,偶数项成等比数列,且奇数项和与偶数项积的差是42,首尾2项与中间项的和为27,求中间项．在三角形ABC中, 其他

c成等差数列,且c=4,试求

求在不大于100的正整数中,能被2或3整除的个数之和．7个实数排成1排,奇数项成等差数列,偶数项成等比数列,且奇数项和与偶数项积的差是42,首尾2项与中间项的和为27,求中间项．在三角形ABC中, 其他

c成等差数列,且c=4,试求

3个3个排成一排,余下2个,4个4个排成一排,余下3个,5个5个排成一排,余下4个,求这个数至少是多少如上数学

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