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回答下面文字题苏东坡年轻时自以为已饱读诗书,便写了一副对联：‘识遍天下字,读尽人间书”,经一老翁指点,他意识到了自己的浅薄与自负,于是将对联改成“————识遍天下字,立志读尽语文

给文言文注音，，有很多字我不认识谢谢（奕喻）这篇文言文我有很多字都不认识能不能帮我用拼音写一遍啊谢谢！！！！！！下面是原文予观奕于友人所，一客数败。嗤其失算其他

，予思益苦，而客之智尚有馀。

阅读下面的文言文，完成小题尹师鲁墓志铭欧阳修师鲁，河南人，姓尹氏，讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁，盖其名重当世。而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议论，或语文

。博学强记，通知今古，长于《

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）2013年诺贝尔文学奖得主爱丽丝·门罗说：“我并不是真正的知识分阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）2013年诺贝尔文学奖得主爱丽丝·门其他

吸引我，所以我没有像很多人那

阅读下面的文字，完成文后题目。倡导美我们倡导美的文章。我们确实是不满意目前的散文状态，那种流行的，几乎渗透到许多人的显意识和潜意识中的对于散文的概念，语文

眼，有冷的美人，有朦胧的一团

阅读下面的文言文，完成小题。尹师鲁墓志铭师鲁，河南人，姓尹氏，讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁，盖其名重当世。而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议论，或语文

章，简而有法。博学强记，通知

阅读下面的文言文，完成问题。尹师鲁墓志铭师鲁，河南人，姓尹氏，讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁，盖其名重当世。而世之知师鲁者，或推其文学，或高其议语文

　　师鲁为文章，简而有法。博

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()（3分）如果一个人有了“知识”这样一个概念，并且认识了自己知识贫乏的现状，他就可能去寻求、靠近知识。语文

____。①在他自以为是在“

阅读下面的文字，完成10~12题。我认为知识分子和技术人员是应加以区别的。以其知识影响社会的是知识分子；以其技术建造机械，使用机械的是技术人员。当然，有许多知识语文

是无颜色的；所以技术人员，可

阅读下面文言文，回答问题卫公子朝问于子贡曰：“仲尼焉学?”子贡曰：“文、武之道。未坠于地，在人。贤者识其大者，不贤者识其小者。莫不有文、武之道焉。夫子焉不学?而亦何常语文

识其小者。莫不有丈、武之道焉

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