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种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次，下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中，属于种群水平研究范畴的是（）A.各种群之间的相互关系如何B.单位面积印度榕树的语文

叶绿体基粒由若干个囊状结构堆叠而成，下面与此有关的叙述中正确的是（）A.囊状结构膜与叶绿体内膜、外膜所含各种成分完全相同B.囊状结构薄膜上分布的各种色素对各种波长的光语文

，所以基粒囊状结构上不含有酶

一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等．下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（）A.一块语文

成语是中华民族文化的精华，其构成方式多种多样，妙趣横生。例如由反义词组成的联合结构，如“长吁短叹”“吐故纳新”“居安思危”“博古通今”等。请判断下面四组成语各自的构成语文

肖绘声绘色C. 神采奕奕

请回答问题下面所说的三种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？（1）一个大肠杆菌；（2）培养皿中的大肠杆菌菌落；（3）培养基被污染后，除大肠杆菌外语文

请回答问题下面所说的三种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？（1）一个大肠杆菌；（2）培养皿中的大肠杆菌菌落；（3）培养基被污染后，除大肠杆菌外其他

科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图.下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的语文

细胞膜C. a高尔基体→c内

如图是细胞亚显微结构图．请根据图回答下面的问题．（1）图A属于（填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是．若某细胞含有A、B中的各种细胞器，则为细胞．（2）图A中语文

____，它是细胞合成___

高中生物好的进来下面所说的三种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应于哪个层次?①一个大肠杆菌：-------.②培养皿中的大肠杆菌菌落：---------.三培养基被污染后,出大肠杆菌外,又语文

可以使用“面洞口”工具在各种结构图元(例如梁、支撑或结构柱)中剪切洞口,以下说法错误的是:

A、弯曲梁是梁洞口的有效主体B、梁洞口适用于垂直或水平穿过梁主轴和副轴(通常是垂直或水平)的面C、梁洞口会剪切整个图元(例如，它不能只剪切宽翼缘梁的一个翼缘)D、每个梁、支撑或柱提供洞口的两个垂直平面。这些平面与构件的主轴和副轴对齐

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