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这些读什么?我有一些字不认识呢!可是这是晚上作业但又没有字典呢,1.左边一个三点水,右边是个“带”2.一个病字头,里边“经常”的“经”的右边3.上面一个“亦”,下面一个“手”4.左边一语文

下面表述的文学常识，错误的一项是A．小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活。B．词又称“长短句”，是诗歌的一种形式，它的语文

描写了以贾家为代表的四大家族

从下面的A项中选择一组关联词语,B项中选择至少两个词语,描写一段（不少于3句）关于初中生活的话.注意：要求使用一种修辞!A组：不必说.也不必说.单说.；无论.都.；既.又.；虽然.但是.B组语文

已知边长为a的正三角形,连接三边中点成另一三角形,再连接三边中点又成一个三角形……,如此继续下去（1）以面积为数列各项,依次写出前三项；（2）写出数列通项公式（3）求S5 数学

宇宙有多大?如果说宇宙有一个范围,那宇宙外面又是什么呢?这样无限地延伸下去,该如何来解释它呢?按正常的思维总有一个边的,可又怎样来想象它的无限呢? 物理

阅读下面这首诗，回答下列问题：（共计8分）除夜作高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。1.诗歌中描绘了一个怎样的人物形象？请简要语文

技巧及效果。（5分）

根据课文：一、下面是文章开头的一段话。文章一开始写“礼品盒”有什么作用？有一种礼品盒，看上去只是一个盒子，不知道里面是空的，还是装了什么东西。打开来看看，里面又是其他

里面到底是什么。

一、下面是文章开头的一段话。文章一开始写“礼品盒”有什么作用？有一种礼品盒，看上去只是一个盒子，不知道里面是空的，还是装了什么东西。打开来看看，里面又是一个语文

底是什么。

一、下面是文章开头的一段话。文章一开始写“礼品盒”有什么作用？有一种礼品盒，看上去只是一个盒子，不知道里面是空的，还是装了什么东西。打开来看看，里面又是一个语文

底是什么。

仿照下面拟人、比喻的句式，以“河水”（或“街道”“市场”“村庄”“校园”等）为描写对象，写一个句式相同的句子。我发现我市的楼群又长高了，又长密了，我把它比语文

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