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阅读下列两图，回答问题：（1）图一和图二中的行为人被处罚的共同原因是什么？（2）从权利与义务的关系的角度对图一中的行为人进行劝诫。（3）图二中的行为人应增强哪些意识来提高政治

十万火急.`为什么有的化学式读法是把右下角的数字读出来（如：P2O5,读作五氧化二磷）而有的却不读右下角的数字（如：Al2O3,读作氧化铝,为什么不是3氧化二铝?）这样的有什么规律吗?在符其他

上不是说了嘛,：在化合物里正

请从微观角度解释下列问题①金刚石是自然界最硬的物质，而石墨却很软，原因是．②一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不能燃烧，原因是．化学

1.已知一直角三角形的两直角边长的差为3cm,斜边长于最短边的长之比是5:3,求这个直角三角形的面积.（这是初三第二章一元二次方程的题写一下过程.）数学

已知正三角形的边长为a,求这个三角形的面积我做不出请各位帮忙做一下拜托!正在学初二的二次根式我要写出过程的边长为a高就是2分之根号3乘a这是什么道理？数学

给出下列命题①空间中两直线的夹角就是它们的方向向量的夹角；②相互平行的向量一定共面，共面的向量也一定相互平行；③空间两平面所成的二面角的大小等于它们的法向量的数学

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高二数学解三角形三角形ABC中,角B=120°,AC=7,AB=5,求cosC?我知道是用正弦定理,是AC/sin120°=AB/sinc,就是7/2分之根号3=5/Sinc,之后就是用根号下1-sinc的方,我不知道这个带根号的怎么算出来啊,就是sinc. 数学

程! ! !谢了大家! !

有这么个三角形第一条边是3.6,第二条边是2.7,第三条边是4.5,它的面积怎样计算?请说明基本原理及其公式好吗谢谢为什么说是（上底加下底）×高÷2 数学

下列哪些句子是命题?一、（1）直角三角形中的两个锐角互余（2）正数都大于0（3）如果∠1+∠2=180°,那么∠1与∠2互补（4）太阳不是行星（5）对顶角相等吗?（6）作一个角等于已知角二、（1 数学

和等于4（5）平行四边形的对

下列命题中正确的是（）A.终边在x轴负半轴上的角是零角B.三角形的内角必是第一、二象限内的角C.不相等的角的终边一定不相同D.若β=α+k•360°（k∈Z），则α与β终边相同数学

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