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为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材．第一小组：探究铜块的下沉条件，实验中，他们用两种方法测量物理

原理法，测量过程与示数如图乙

在探究光学规律时,做了以下实验.（1）在探究光的直线传播规律时,一般情况下,光传播的路径是看不到的,你在实验中显示光路的方法是：（答出一种方法即可）(2)在探究光物理

光线是否在同一平面内,他接下

生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖语文

桃树的开花结果（2）月季除了

某学生兴趣小组为探究“维生素B1对玉米幼苗的生长是否有影响”，制定了以下实验方案，探究过程如下表所示（实验的装置相同）．探究过程操作步骤花盆甲花盆乙花盆丙语文

各植入 10

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开花结果 E．哺乳

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树的开花结果（2）图甲中的M

阅读下列材，完成相关任务。“小组合作，自主探究”是我们学习历史的重要方法，下面是某班同学采用小组合作学习的方法，围绕“探索建设社会主义的道路”这个主题进行了探，请你参历史

把几个严重失误列举出来：①“

（2011•汕尾模拟）青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究．为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组．把两组语文

喂等量的普通饲料；直至幼蛙发

谁被录用了（高智商进）A、B、C、D、E、F六个人去一家公司参加面试，但公司只招一个人。究竟谁被录用了呢？公司的四位领导作了如下预测：甲：我看A或B有希望乙：不对，应该是A、C中其他

的。请问：谁被录用了

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