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如图所示，木块M可以分别从固定斜面的顶端沿左边或右边由静止开始滑下，且滑到A点或B点停下.假定木块M和斜面及水平面间有相同的动摩擦因数，斜面与平面平缓连接，图中O点位于斜面顶物理

法判断OA与OB的大小关系

如图所示，轻杆可绕O点无摩擦转动，A端挂一个重为300N的物块，AO与OB长度之比为5：4，．若始终沿竖直向下拉挂在B端的轻环，使轻杆水平平衡，则拉力为N．当轻杆在图中虚线位置平衡时物理

在“探究杠杆平衡条件的实验”中，先要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了．某小组在实验中发现，当动力臂或阻力臂发生变化时，使杠杆平衡的动力大小物理

悬挂等重的钩码如图所示，将钩

某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”，图中小车可放置砝码。实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点计时器工作频率为50Hz．(1)实验的部分物理

接小车和钩码； ②将小车停在

如图15-9所示，S为一在xy平面内的点光源.一平面镜垂直于xy平面放置，它与xy平面的交线为MN，MN与x轴的夹角为θ=30°.现保持S不动，令平面镜以速率v沿x轴正方向运动，则S经平面镜所成的像物理

速率v沿y轴正方向运动

如图所示.杠杆上分别站着大人和小孩（G大人＞G小孩）.且在水平位置平衡，杠杆自重不计.如果两人同时以大小相等的速度向支点移动.则杠杆将（）A.仍能干衡B.不能平衡，大人那端下物理

如图所示，正方体金属块A质量为100kg，边长2dm，静止放在水平面上，通过轻绳系于轻质杠杆BOC的B端，杠杆可绕O点转动，且BC=3BO．在C端用F=100N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，物理

如图所示，一根跨过一固定水平光滑细杆O的轻绳，两端各系一小球，球a置于地面，球b被拉到与细杆等高的位置，在绳刚被拉直时（无张力）释放b球，使b球由静止下摆，设两球质量相等，物理

（2013•宿迁）如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表．物理

木板 70 3

小华通过实验探究杠杆平衡时动力臂和动力的关系．（1）实验中保持杠杆在水平位置平衡，目的是可以直接从杠杆上读出．（2）实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时物理

据图象推算，当L1为0.6m

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