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下列句子朗读停顿有误的一项是[]A．今言／“华”如“华实”之“华”者，盖／音谬也B．而／余亦悔其随之／而／不得极／夫游之乐也C．后世之谬／其传而莫能名者，何语文

有学者认为：“就历史经验论，任何一制度，绝不能有利而无弊。任何一制度，亦绝不能历久而不变。历史上一切以往制度俱如是"阅读下列材料：材料一“汉有天下，矫秦之枉，历史

·柳宗元《封建论》材料二

下列选项句式不同的一项是()A．为汤武驱民者，桀与纣也。是亦走也。B．何以报德？以直报怨，以德报德。是何异于刺人而杀之曰：“非我也，兵也。”C．牺牲既成，粢语文

己知。

题型：知识点：生活与哲学-单元测试“忧民之忧者,民亦忧其忧.”下列能体现这一思想的是①从来治国者,宁不忘渔樵②天下之贤,与天下用之,何必出于己③民惟邦本,本固邦宁④德不优者不政治

下列各句的句式特点和例句相同的一项是（）例句：数困于兵。A.臣乃市井鼓刀屠者B.奈何以见陵之怨C.太子逢迎，却行为导D.信死亦何言？语文

阅读下面的文言文选段，完成下列各题。甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦语文

】已而夕阳在山，人影散乱，太

阅读下列选段，回答文后问题嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则语文

1．解释文中加粗的字

（15分）有学者认为，“就历史经验论，任何一制度，绝不能有利而无弊。任何一制度，亦绝不能历久而不变。历史上一切以往制度俱如是。”阅读下列材料：材料一秦兼天下，建皇历史

（15分）有学者认为，“就历史经验论，任何一制度，绝不能有利而无弊。任何一制度，亦绝不能历久而不变。历史上一切以往制度俱如是。”阅读下列材料：材料一郡县之制，垂二千年历史

治民之紀，亦何为而非天下之公

8．下列各句中加横线字的意义完全不同的一组是（）A．亡：①复聚其骑，亡其两骑耳②天之亡我，我何渡为③诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍④日削月割，以趋于亡B．类语文

宙之大，俯察品类之盛

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