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共找到 149 与上节课我们学的 相关的结果,耗时79 ms
我现在是高一,感觉物理很难学,老师讲的很深奥了,我走神五分钟整节课都听不懂,题也做了不少,但没多大效果.题海真的有用吗?我们班还有做题做到晚上三四点的.我该怎么办就跟上老师的节
语文
我高一基本上没怎么听过英语课,高二再去认真的听好每一节英语课,你们说,我那时候再去认真学晚不晚.我高一用的英语是初中的老本,其实初中也不怎么听英语.就是背背单词,背背英语短文.
数学
关于我们班的语文成绩.我们的语文老师,总是讲解词,背解词,考解词.主要是学学文言文,古诗,讲一课文言文恨不得讲上四节多课.那些现代文总是二十多分钟一篇,真是想不通,我班的语文成绩期
语文
在一节化学实验探究课上,张老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:(1)我猜想此气体是
化学
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给我改改数学日记!2012年2月25日星期六天气:晴今天,我们上了一节十分有趣的数学课,老师教了我们小数点,和小数加减法.小数点个子虽不高,跳跃起来不得了,右跳一步大十倍,往左一跳立即
数学
”小数的大小不变.去掉小数末
请运用神经系统的知识完成下列问题.不知你有没有意识到,我们的生活和学习都离不开神经系统的调节.就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧.(1)
语文
生振动的结构是鼓膜;具有对声
初一英语上学期的质量监测109页和110页的阅读理解的答案我懒得写了,今天我们上了5节英语课累死人不偿命啊,求亲帮忙啊!
英语
阅读下面的文字,按照要求作文。上课了,老师说:“同学们,这节课我们来讨论一个问题,‘第一’和‘第二’的问题。”同学们都看着老师,一时不明白老师的意图。老师就问同学
语文
高峰呢?”这下同学们面面相觑
以怀特森老师的口吻复述这个故事怀特森先生教我们六年级的科学课.第一节课上,他问我们:“谁知道一种叫做凯蒂旺普斯的动物?”同学们面面相觑(qù),就连生物比赛得过奖的比利也都惊
语文
的变化而绝迹了.”说着,他从
英语翻译昨天我不在电脑旁,故您的信息没能及时回复由于国庆节连续放假7天,所以我们9号,10号都要上课,故不能学习英语了.还有,您Email我的Lesson40a和Lesson40e都是重复的.我能读这两个单张吗?
英语
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