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给我改改数学日记!2012年2月25日星期六天气:晴今天,我们上了一节十分有趣的数学课,老师教了我们小数点,和小数加减法.小数点个子虽不高,跳跃起来不得了,右跳一步大十倍,往左一跳立即
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给我改改数学日记!
2012年2月25日 星期六 天气:晴
今天,我们上了一节十分有趣的数学课,老师教了我们小数点,和小数加减法.小数点个子虽不高,跳跃起来不得了,右跳一步大十倍,往左一跳立即小十分之一,非常有趣.在课堂上,我还学到了小数的性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变.去掉小数末尾的“0”就可以把小数简化.比如:0.310末尾的“0”就变成0.31,它的大小不变.如果是4.08的“0”不在末尾不可以去掉,去掉大小就会变了.
我还明白了1分米=10厘米=100毫米,所以0.1米0.10米=0.100米,这是应用小数性质,可以根握需要改写小数.读小数时,小数部分要依次读出每个数字.上完这节课后,我学到了小数的知识.
课堂上学到了很多,我相信我会用在日常生活中,下次我谈谈生活中的数学.
给我数学日记加一点字
2012年2月25日 星期六 天气:晴
今天,我们上了一节十分有趣的数学课,老师教了我们小数点,和小数加减法.小数点个子虽不高,跳跃起来不得了,右跳一步大十倍,往左一跳立即小十分之一,非常有趣.在课堂上,我还学到了小数的性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变.去掉小数末尾的“0”就可以把小数简化.比如:0.310末尾的“0”就变成0.31,它的大小不变.如果是4.08的“0”不在末尾不可以去掉,去掉大小就会变了.
我还明白了1分米=10厘米=100毫米,所以0.1米0.10米=0.100米,这是应用小数性质,可以根握需要改写小数.读小数时,小数部分要依次读出每个数字.上完这节课后,我学到了小数的知识.
课堂上学到了很多,我相信我会用在日常生活中,下次我谈谈生活中的数学.
给我数学日记加一点字
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还可写写你容易错的地方,这些知识在生活中的作用,给你的启发等.
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