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下列填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）有人说，每个人都是上帝咬过的苹果。，。，，。，只要我们好好珍惜生命的给予语文

帝特别喜爱某些人的芬芳 ②所

走进我的阅读天地。三个孩子“六一”到了，上帝接三个孩子到天上玩，还说：“我给你们每个人一个机会，你只要说出一个心愿，我就能把它变成现实。”第一语文

为什么？”“他睡着了，才不会

下列各句中，没有语病的一项是（）A．上帝在交给我们生命的时候，已经顺便保证了他的结果，以致死是一个必然会降临的节日。B．他毕生的语文

本主义社会及其所建立的国家设

“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘”，对这句话的最佳理解是（）A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”B.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来了一些莫名其政治

我们要抓紧时间学习

阅读下面的文章，完成各题。智慧与国学王小波物理学家海森堡给上帝带去了“相对论”和“湍流”两道难题。我也有一个问题，但我不想向上帝提出，那就是什么是智慧。当然，不是上语文

妙论我更加喜欢：只有那些知道

趣味竞猜（1）我出个题目,给出三个关键词，大家根据这三个关键词来猜我出的题目，可能是一个人，可能是一项运动。本期题目：关键词:1.男人2.足球明星3.“上帝之手”由于是第一期其他

求Macarthur将军《请给我造就这样一个儿子》英文原文中文翻译：啊，上帝，请给我造就这样一个儿子，他将坚强得足以认识自己的弱点，勇敢得足以面对恐惧，在遇到正常的挫折时能够昂首其他

不以思想替代行动，一个懂得上

大家帮我理解下这句话.第一个青春是上帝给的,第二个青春是靠自己努力的.怎样比较有思想,有新意的理解这句话呢?最好是见解比较独到和有创意的~最好是结合例子或故事说明~ 政治

阅读下面一段文字,从中提取一个观点.上帝把一枚果子递给人.人接过果子咬了一口,当即吐了一地,果子又苦,有酸,又涩.人大呼上当,责问上帝：“你这不是害人吗?”上帝说：“我递给你果子, 其他

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我想演讲一个古代历史人物,除帝王以外.但我不知道该演讲谁,给我点建议啊!这个人物呢,最好在历史课本上当做重点来学的,在语文课本上也提到过!你不用回答他的故事,只要说出你为什么推历史

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