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小学语文三四年级的一篇课文(人教版)不知道有没有改版,如果改版,就是上一版的.没有改版,就是现在用的.每一单元都有一个积累运用.积累运用里都是成语,对联,名言等.我要的是一组反义词
语文
,一个问号一个字不是了,一个
小学语文课本上含有反义词的成语有位置限制吗?
语文
(回答时加上公式)某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25度加热到100度,燃烧了6kg的无烟煤.求1.锅炉内200kg水吸收的热量是多少焦耳?2.6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳?3.此锅
物理
开水要烧到多少度喝了才没事?我在学校喝了一些不知道烧开没的水,第二天早上就肚子痛,超想上厕所,一蹲就是老半天,累死我了,我也不知道是不是真的我喝的水有问题,还是别的原因!
其他
请你参加活动与探索在学习了“公民的权利和义务”这一节后,思品老师请小军、小刚和婷婷三位同学表演小品,谈谈这节课的感受。(三位同学上台表演)小军:嗨!这节课真有意
政治
,你想享受权利,所以必须履行
某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g.放入装有80ml水的量筒中,水面升到90ml,这块岩石的密度是kg/m3,这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度(选
物理
物理------密度1.橡皮在使用过一段时间後,它的形状,体积,质量和密度四个量中,发生变化的是,没有发生变化的是.2.小斌同学测量了三中液体的质量与体积的关系,在V-m图像上描
物理
度最小的是________液
是关于八上科学密度那一类的,三只完全相同的杯子中装有等质量的水,把质量相等的铁块、铜块和铅块浸没在水中而水未溢出,已知三种金属的密度是p铅>p铜>p铁(p是密度,不好意思,密度的
物理
杯子D.无法判断
学习质量和密度的知识以后,小强同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题:(1)测量牛奶的密度;(2)鉴别看上去像是纯金的戒指;(3)测定一大堆大头针的个数;(4)鉴别铜球是空
物理
.(1)(2)(4)C.(1
学习质量和密度的知识后,小强同学打算用天平(含砝码)、水和量筒完成下列实验课题:(1)测量牛奶的密度;(2)鉴别看上去像是纯金的戒指;(3)测定一捆铜导线的长度;(4)鉴别
物理
)B. (1)(2)(4)C
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