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下列各问题中，变量间是反比例函数关系的是（）①三角形的面积S一定时，它的底a与这个底边上的高h的关系；②正三角形的面积与边长之间的关系；③直角三角形中两锐角间的关数学

怎么证明：一条边和这边上的高都有定值的三角形,其他两边的和有最小值.当这两边相等时,其和的值最小数学

已知三角形ABC的底边长为a,底边上的高线为h,那么三角形的面积为S=2分之1ah.（1）当h的值一定时已知三角形ABC的底边长为a,底边上的高线为h,那么三角形的面积为S=2分之1ah.（1）当h的值一定时, 数学

常量是——,变量——.（2）

下列各选项中，两个变量之间的关系不能被看成函数的是（）A.小车下滑过程中下滑时间t与支撑物高度h之间的关系B.三角形一边上的高一定时，三角形面积S与该边的长度x之间的关系C. 数学

根，y与x之间的关系

探究高中三角形多解情况教辅书上的运用正弦定理解三角形的几个结论怎么得到的：（1）已知▲ABC的三边a,b,c.求角A,B,C（2）已知▲ABC的两边a,b和角C,求c和角A,B当A大于等于90·时,a>b一解,a 数学

最好用勾股定理解.1、直角三角形斜边长11,周长为30,则面积为,斜边上的高为.2、一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙底端C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4 数学

下列问题中，两个变量成正比例的是（）A.圆的面积S与它的半径rB.正方形的周长C与它的边长aC.三角形面积一定时，它的底边a和底边上的高hD.路程不变时，匀速通过全程所需要的时数学

七年级下册第三章中有如下三个问题能否将其中变量之间的关系看成函数.1小车下滑过程中下滑时间t与支撑物高度h之间的关系.2三角形一边上的高度一定是三角形面积s等于该边的长度x之间数学

下列说法正确的是（）A.三角形的面积一定时，它的一条边长与这条边上的高满足正比例关系B.长方形的面积一定时，它的长和宽满足正比例关系C.正方形的周长与边长满足正比例关数学

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