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阅读材料,回答后面的三个问题。材料一:秦朝农民每年都要将收获物的2/3以上交给国家,常年在外服役的人有二三百万。材料二:秦朝的死刑种类多,共有十多种,如
历史
三:王侯将相,宁有种乎?
1.在括号里添上合适的词.()的集会()的情操()的岁月2.将下列各组中不同类的词化掉.(1)犹豫不决左思右想心惊肉跳昂首挺胸(2)舍己为人奋勇向前自私自利视死如归(3)朝三暮四心不在焉
语文
(三)阅读下文,完成下列各题。生于忧患死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将大任于是人也,必先
语文
然后能改,困于心,衡于虑,而
文言文阅读豫章①大祲②.新建县一民,乡居窘甚,家只存一水桶,售银三分。计无复之,乃以二分银买米,一分银买信③,将与妻孥④一饱食而死。炊方熟,会里长至门,索丁银。里长
语文
饭而埋之,曰:“若何遽⑤至此
小丁是某中学初三学生,一天,他持刀将同班同学小王刺死。小丁为何会下此毒手?原来,他经常受小王的欺负,但从没有向老师、家长寻求帮助,而是选择了报复。人民法院审理此案,小
政治
罪判处有期徒刑13年。围绕上
回答下列有关遗传学问题:I.将果蝇进行诱变处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时,将
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,观察F2的分离情况。预期结
将果蝇进行诱变处理后,其染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出在X染色体上的上述三种情况.实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇
语文
图).预期结果和结论: (1
I.将果蝇进行诱变处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。实验时,将经诱变处理的红眼雄果蝇与野
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结论: (1)______
将果蝇进行诱变处理后,其染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出在X染色体上的上述三种情况。实验
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2 的分离情况。
将果蝇进行诱变处理后,其染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述三种情况。Ⅰ.检测X染色体上的
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对交配,分别饲养,观察F 2
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