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阅读下面的语段，完成后面的问题。万物皆有灵性，美无处不在。当古味盎（）然的金罍忍俊不禁（）地露出皓齿时，当隽逸的小燕子在轻飔（）的微风中掠过时，当白鹅语文

　　）的苍鹰面对鹤群却束手无

作文（初一水平）1、《鲁滨逊漂流记》读后感400字的两篇：第一篇主要是写鲁滨逊刚到岛上时的,第二篇主要是写鲁滨逊在岛上生活了几年以后的时候的2、万物皆有灵性,美无处不在.一棵树, 语文

要求800字.从______

阅读下面的文字，完成问题。以玉避邪早在远古时期，我国先民便开始了制玉探索。在先人心目中，自然万物本身皆蕴涵着固有的生命潜能，皆有着与人类相同的灵性。这语文

中，通过与人类的接触、感应与

连线。万物皆有灵性，美无处不在。本单元的几篇课文都能抓住事物的某些特征，既绘形又传神，将下列事物与对应特征连线。石榴伶俐燕子语文

万物皆有灵性，美无处不在。本单元的几篇课文都能抓住事物的某些特征，既绘形又传神，将下列事物与对应特征连线：石榴伶俐燕子团队精神白鹅热语文

根据课文内容填空。万物皆有灵性，美无处不在。任何一样事物，都可能触动我们的情思。《海燕》中，郑振铎看着眼前的海燕，睹物生情，把它当成了，抒发了如轻烟似的乡愁；《白语文

助伤鹤时表现出来___的精神

根据课文内容，在横线上填入适当的词语或短语。（4分）万物皆有灵性，美无处不在。本学期我们学了几篇状物散文，作者皆能抓住事物特征，绘其形，传语文

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