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阅读下面古诗文，完成下题。一鹭图（明）刘羽芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。一生清意无人识，独向斜阳叹白头。1．本诗前两句描绘了一幅怎样的画面？语文

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阅读下面一首诗，完成后面题目。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。1．“日暮客愁新”的“愁”字在诗中起什么作用？语文

_ 2．请分析“野旷天低树，

阅读下文，回答后面的问题。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。试用一句话概括出本诗意的特点，并说说三、四句如语文

阅读下面一首唐诗，完成鉴赏。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。（1）"日暮客愁新"的"愁"在诗中起什么作用？（2）分析"野旷天低树，江清月近语文

阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。写景往往是为了抒情，请结合全诗简述三、四两句写景的抒语文

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阅读下面这一首唐诗，完成1～2题。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。1．对这首诗的词句理解，不全恰当的一项是[]A 语文

“泊”即停船夜宿。 B

阅读下面一首唐诗，回答下列各题。桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？（1）从意境的角度，赏析“隐隐飞桥隔野烟”一句。（2）这首诗表语文

阅读下面的文章，完成（1）一（4）题。①中国古典诗歌主要是通过创造意象和意境来表达诗人的思想感情。清代的王夫之说：“情景名为二，而实不可离。……巧者则有情中景，景中语文

和意境的创造都离不开客观的物

阅读下面这首古诗，完成下列各题。蝉虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（1）这是一首咏物诗，从、、等三个方面写出了蝉的特点。（2）这首诗表面上是语文

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阅读下面一首古诗，然后回答问题。（4分）赋得自君之出矣张九龄自君之出矣，不复理残机。思君如满月，夜夜减清辉。小题1:“不复理残机”描绘了一种怎样的气氛？（2分）小题2:诗语文

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