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对于小班的幼儿来说,不管是对文字还是数字,又或者是美术和实验,他们都是第一次接触到这些东西,而对于培养小班幼儿的美术,这却是一件势在必行的课程。但是,因为小班幼儿的年龄特点,他们对于美术活动、什么是美术都没有什么概念,就算是接触绘画和美术的东西,他们都是我行我素的表达。因此,本次小班公开课的主要意
已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植珠都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株
肾小球疾病的发病机制是A.免疫复合物介导型B.感染性炎性病变C.炎症介质介导型D.免疫介导型炎性病变E.非免疫非感染性病变