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甲同学的家和学校均坐落于一条笔直公路的路边，一天，他骑自行车去上学，先以4m/s的平均速度骑行，当走到一半路程时，被后边的乙同学追上，于是两人一起以6m/s的平均速度骑行直物理

1+3=?一条马路长100km,芳芳步行,强强骑自行车,两人同时从起点出发,当芳芳走到马路一半时,强强到达终点,然后强强返回碰到芳芳后再掉头骑到终点,如此往复,直到芳芳到达终点,此时强强一共行数学

某人以匀速行走在一条公路上，公路的前后两端每隔相同的时间发一辆公共汽车．他发现每隔15分钟有一辆公共汽车追上他；每隔10分钟有一辆公共汽车迎面驶来擦身而过．问公共汽车数学

一元一次方程在一段高速铁路旁有一条与铁路走向完全相同的高等级公路,动车组出发后不久发现一辆客运汽车在公路上同方向匀速行驶,这是它们的距离是21km,动车组上又发现它与客运汽车的数学

甲,乙,丙三辆车同时从同一地点出发,沿同一条公路行驶,这三辆车分别用6分钟,12分钟追上了沿同一方向行走的步行者.已知甲的速度是每小时24千米,乙的速度是每小时18千米,那么丙的速度是每数学

1.从甲地到乙地走水路比走公路近20KM,上午10时,一条轮船从甲地驶往乙地,下午1时,一辆汽车也从甲地驶向乙地,结果汽车与轮船同时到达乙地,已知道轮船时速20KM,汽车时速60KM,求甲地到乙地得水数学

,已知甲每小时走4KM,乙每

A和B两地在古代的时候相互用马车送信,每天在AB两地对发一辆马车,车走同一条路,在路上要走10天能到达.这样周而复始.问某一天从A发出的马车,在一路上能碰到多少辆从B发出的马车? 数学

位于同一条高速公路上的几辆汽车沿东西方向行驶,若规定向东为正,汽车A走了+5千米,东边的车多少千米数学

下列各句表达连贯得体的一项是（）。A．张明因为堵车而迟到，老师不相信，李莉急忙替他作证：“老师，我骑车走同一条路，我亲眼看到堵车，张明所说，确系实情。”B．语文

感动。 C．记者转述新

自行车前后轮转弯是否在一条线,为什么?自行车的前后轮是不是肯定走出一条线?也就是说,后轮始终是沿着前轮压出的轨迹在行进?如果给前后轮分别涂上不同的颜色,在路上压出来的是不重合物理

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