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共找到 14 与一诗分析理解不当的一项是 相关的结果，耗时130 ms
阅读下面一段文字，然后指出对该段分析理解不够确当的选项。不知愁的少女，最喜欢的总是写泪与愁的诗。有一次看到白居易新乐府中的诗句：“莫染红素丝，徒夸好颜色
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师说：“白居易固然比喻得很巧
下面对诗歌的分析理解，不恰当的一项是[]A．“谁还会／在夜里凝望／寻找遥远的安慰”，句中划线的字比喻“星星带给人的光明”。B．“每天／都是一首诗／每个字都是
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有一个柔软的晚上／柔软得像一
下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（）A.颔联借用比喻，写自己像飘飞的蓬草一样出了汉塞，像北归的大雁一样进入胡天，显得形象而生动。B.颈联中，“孤烟”、“长河”、“
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的豪情斗志。C.尾联意思是说
对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（）A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由，“欲问边”，是出使的目的。B.颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。古诗中说到蓬草，大
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了奇特壮美的塞外风光。“大漠
对这首诗的理解和分析不恰当的一项是（）A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由，“欲问边”，是出使的目的。B.颔联是诗人借蓬草自况，写飘零之感。古诗中说到蓬草，大
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了奇特壮美的塞外风光。“大漠
对下面这首诗理解与分析不恰当的一项是（）欢乐何其芳告诉我，欢乐是什么颜色？/像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？/欢乐是什么声音？像一声芦笛？/还是从簌簌的松声到潺潺的流
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/或者静静地流泪，如同悲伤？
望月有感白居易1下面对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是a.前两联写在由于战乱、饥馑、家业无存.田园荒芜,家中亲人四海漂泊b.尾联是想象之语,虚实结合,表达了兄弟们同时望月产生的
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诗通过描写骨肉离散之苦,深刻
对王维的《山居秋暝》一诗的理解，分析不当的一项是A.从诗题《山居秋暝》可知这诗是写诗人隐居山林，观赏秋天黄昏景致时的所见所闻。B.全诗意境优美，把客观景物和主观感情融为一体
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化为一体，以自然清新的诗句表
阅读下面一首唐诗，完成第8题。早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。下列对这首诗的理解和分析，不恰当的两项
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着春草，仿佛悄悄地告诉人们：
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是理解全诗思想感情的重要句子，对它分析不恰当的一项是[]A．句中“同”字是关节处，它奠定了两个身份地位不同、生活环境各异的
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应的情感联系。 C．“同是
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