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某课外活动小组的同学利用废弃的电子器件上的镀银的铜导线制取硝酸银溶液：（1）已知铜和银溶解再稀硝酸中生成相应的硝酸盐,一氧化碳氮和水,写出化学反应方程式：（）.（2）要得到其他

且是完整的!

把二氧化碳、一氧化碳、氢气和氮气混合气体通过石灰水，灼热的氧化铜（假设每个过程中发生的化学反应充分），冷却后留下的气体是（）A．氮气B．二氧化碳和氮气C．一氧化碳和二其他

一.氨气在催化剂的作用下与氧气加热反应生成一氧化碳和水二.一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下生成氮气和二氧化碳化学

鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是（）A.软水和硬水：滴加肥皂水B.一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊试液C.氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条D.真黄金和假黄金（化学

鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是（）A.软水和硬水：滴加肥皂水B.一氧化碳和二氧化碳：滴加紫色石蕊试液C.氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条D.真黄金和假黄金（化学

求作业方程式.现有氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,水蒸气五种气体,将他门依此通过赤热的焦炭,灼热的氧化铜,饱和石灰水溶液,浓硫酸(做干燥剂,吸收水分),若每一步都完全反应,则最后剩下的其他

汽车都有三元催化器那为什么还说大气污染主要是汽车尾气排放?三元催化器的作用不就是将汽车排放的一氧化碳，碳氢化合物，氮氧化合物，铅等，通过化学反应，变成二氧化碳，水，和其他

空气的主要成分是氮气和氧气,在通常情况下,他们不起反应.但是,在放电条情况下,氮气和氧气却可以直接化合生成无色、不溶于水的一氧化碳气体.反应生成的NO在正常温下容易与空气中的氧化学

方程式.

将含有氮气一氧化碳二氧化碳氢气和水蒸气的混合气体依次通过足量烧碱溶液灼热的氧化铜和浓硫酸（假设每步反应均完全）最后剩余的气体是什么? 化学

有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g，其中碳元素的质量分数为30%．使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后．再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉淀的质量为化学

D、150g

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