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如图甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置，乙是现行教材对该实验改进后的装置，丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置．（1）写出铜和浓硝酸反其他

有的优点是______．（3

活动探究为进一步明确权利与义务的关系，让人们更好地依法行使权利、自觉履行义务，某校八年级1班的同学们在老师的指导下，搜集了如下信息开展主题探究活动，现请你参与。深度政治

罗湖区蔡屋围新九坊一家湘菜馆

为了做生石灰与水反应制熟石灰的实验，老师请同事从石灰窑中取出一些白色固体，现带来几小块，我们一起来探究一下．探究目的探究步骤现象证明固体化学

水后过滤，向滤液中滴加酚酞试

（2013•保定一模）探究能力是物理学研究的重要能力之一．某物理兴趣小组探究“阻力做功与绕固定轴转动物体角速度ω的关系”，某同学采用了下述实验步骤进行探索：①如图1所示，先让物理

最后停下，测出砂轮从脱离动力

创新是一个民族进步的灵魂，中华民族是有这种灵魂的。创新也是国家兴旺发达的不竭动力，这是人类历史发展的经验反复证明的客观真理。结合所学知识探究以下问题：探究一制度篇（1 历史

影响的制度各是？探究二改

初一数学在三角形ABC中,AD,BE分别是BC,AC边上的高一.角DAC与角CBE的度数具有怎样的关系?试说明理由.二.若角ABC等于40度,角BAC等于80度,求角DAC的度数.进一步探究:若AD和BE相交于G,角C等于a,则角AGB 数学

)

随着“嫦娥二号”卫星的成功发射，宣告我国探月工程步入第二阶段，相比“嫦娥一号”它更接近月球表面．根据所学知识可知：“嫦娥二号”比“嫦娥一号”绕月飞行的（）A 物理

探究和实验：（1）晓丽同学准备测量一些小碎石的密度，正确的测量步骤BECADBECAD．A．算出碎石的体积V；B．用天平称出碎石的质量m；C．把碎石轻轻放入量筒中，读出此时的碎石和水的总体物理

（2）测量情况如图所示，则碎

探究和实验：（1）晓丽同学准备测量一些小碎石的密度，正确的测量步骤．A．算出碎石的体积V；B．用天平称出碎石的质量m；C．把碎石轻轻放入量筒中，读出此时的碎石和水的总体积V 物理

量情况如图所示，则碎石的质量

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。探究一制度篇（1）统治阶级为加强中央集权，不历史

期哪一地方制度的基础上形成的

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