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第一道：王师傅原计划加工一个高为8分米的长方体水桶,水桶底面是一个正方形.后来又将水桶加高了2分米,结果增加了32平方分米的铁皮.现在水桶能装水多少升?还有一道：一根长方体的木料数学

一口圆柱形水井,它的井口周长是3.14m,井深18m,平时蓄水的深度是井深的9分之8.这口井平时的蓄水量是多少立方米?一根圆柱形木料,长10m,底面半径1.2m.如果每立方米木料重610kg,这跟木料重多少吨数学

皮水桶,至少需要铁皮多少平方

一根长4米,横截面半径为2分米的圆柱形木料分成同样长的4段,表面积比原来增加（）平方厘米.要算式注意单位换算单位都不同数学

将一根长2米的圆柱形木料沿直径剖开,形成两个半圆柱形表面积增加了80平方分米,求原来木料的体积? 数学

将一根长2米的圆柱形木料沿直径剖开,形成两个半圆柱形,表面积增加了80平方分米,求原来木料的体积数学

1）学生问老师：“你今年多大?”老师风趣地说：“我像你这么大时,你才1岁,你到我这么大时,我已经37岁了.”老师和学生各多大?2）一根长方形木料长3米,把这根木料锯成每段长1米的3段,表数学

段后与地面平行的面积总和增加

一根长30cm的木棒,现要你截出三段,做一个直角三角形,怎么截取?（允许有余料）,请你设计三种方案.要用能得到直角三角形吗的哦数学

把一根长为30厘米的木棒截成3段,做一个直角三角形,应怎样截(取整数,可余料)请设计3种方案数学

一根横截面为正方形的长方体木料据点2.5cm后就成了一个正方体,表面积减少30平方厘米.求原来长体表面积数学

1.有根圆柱形木料长1.5米,体积是79599立方厘米,把她沿底面直径平均锯成两半,表面积增加了()平方厘米（派=3.14)2.甲,乙两个数的和是130,甲的小数点向左移动一位就等于甲数的25分之4,则甲是()3. 数学

完时,小李做了100个，小张

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